Conditions de participation :
La participation est gratuite et, en 2025, le concours sera ouvert à toutes les classes de français des cycles 2 et 3 (7-11H et Rac), du post-obligatoire, ainsi qu’aux classes d’accueil et de l’enseignement spécialisé du Canton de Vaud. Les élèves du secondaire 2 peuvent également participer dans la catégorie « langues secondes » (allemand, anglais, italien, espagnol, latin, grec).
Les élèves peuvent réaliser leur vidéo individuellement, par deux ou par trois maximum. Iels présentent un texte narratif (roman, nouvelle, roman graphique) en français ou en langue seconde. Le texte peut avoir été lu dans la langue maternelle de l’élève ou la langue étudiée en classe. Le soin est laissé aux enseignant·e·s d’adapter la longueur et la difficulté des récits présentés en fonction des compétences des élèves.
NB : une liste de suggestions de lectures pour chaque tranche d’âge sera prochainement proposée sur le site, en collaboration avec Payot.
Chaque classe participante sélectionne sa meilleure vidéo et l’envoie d’ici au 30 avril 2025 à l’adresse booktubing@hepl.ch via un site de transfert de gros fichiers (par ex. SwissTranser) ou après l’avoir mise en ligne sur Scolcast.ch (un seul envoi par classe). Lors de cet envoi, merci d’indiquer le prénom de l’auteur·e / des auteur·e·s de la vidéo, le nom de la classe et de l’établissement scolaire, celui de l’enseignant·e, ainsi que la catégorie concernée (français ou langue seconde ; cycle 2, cycle 3, secondaire 2 ou classe d’accueil). Les élèves de l’enseignement spécialisé concourent dans la catégorie régulière correspondant à leur âge et/ou niveau scolaire (n’hésitez pas à nous communiquer quelle catégorie est la plus adéquate à votre sens).
NB : aucune inscription préalable au concours n’est attendue.
En vue de la diffusion des Booktubes sur le site Booktubers.ch, les vidéos seront préalablement mises en ligne sur Scolcast.ch par les organisateurs du concours. Il est donc indispensable, avant de nous envoyer la vidéo sélectionnée par votre classe, d’avoir recueilli l’autorisation de filmer et de diffuser la vidéo, signée par les parents des élèves concerné·e·s. Vous la conserverez précieusement jusqu’au retrait de la vidéo du site web (un an après pour toutes les vidéos et 3 ans plus tard pour les lauréats du concours). De plus, si la vidéo contient de la musique, celle-ci devra être libre de droits (liste de ressources gratuites et libres disponible sur la page « du côté de la technique »).
Remise des prix :
Toutes les vidéos reçues seront diffusées durant un an sur le site booktubers.ch.
Un jury désignera la vidéo gagnante pour chacune des catégories francophones (cycle 2, cycle 3, secondaire 2, classes d’accueil), ainsi qu’en langues secondes (secondaire 2).
Ces vidéos resteront sur le site durant 3 ans et chaque classe gagnante recevra un bon d’achat chez Payot.
Les élèves gagnant·e·s seront invité·e·s à devenir membres du jury de l’une des catégories lors de l’édition suivante.
1ère place ex æquo :
Julie (7H) – Penthalaz-Venoge
1ère place ex æquo :
Giacomo (7H) – Bussigny
3ème place :
Elliott (7H) – Blonay – St-Légier
1ère place :
Maïlys (8H) – Grandson
2ème place :
Keo (8H) – Grandson
1ère place :
Janae (9H) – Bergières, Lausanne
2ème place :
Clément (9H) – Mézières
3ème place :
Louis, Corentin, Sohan (9H) – Mézières
1ère place :
Blerina (10H) – Payerne
2ème place :
Inès (10H) – Béthusy, Lausanne
3ème place :
Jayson (10H) – Corsier
Ina & Coumba – La Cassagne
Matteo – Gymnase de Renens
Visionnez ici d’autres magnifiques vidéos reçues dans le cadre de l’édition 2024 du concours.
Noam (7H) – Haut-Lac
Theo (7H) – Blonay – St-Légier
Carly (7H) – Penthalaz-Venoge
Julia (7H) – Blonay – St-Légier
Elise (7H) – Blonay – St-Légier
Clara (6H) – Vers-chez-les-Blanc
Nina (classe de 10H de Mme Tschumi)
– 1ère place
Le jury a choisi la vidéo de Nina car :
– l’avis personnel est bien développé ;
– les intonations sont riches et variées ;
– le montage est de qualité ;
– la vidéo dynamique, enthousiaste et donne envie de lire le livre !
Quentin (classe de 10H de Mme Burnier)
– 2ème place
Le jury a choisi la vidéo de Quentin car :
– la présentation est vivante ;
– les décors sont originaux et cohérents avec le thème du livre ;
– l’expression est claire et aisée ;
– c’est une vidéo pleine d’humour qui ne peut que faire sourire !
Clara (classe de 10H de Mme Orts)
– 3ème place
Le jury a choisi la vidéo de Clara car :
– le ton est vivant et naturel ;
– le choix du lieu de tournage est excellent ;
– le montage est chouette ;
– c’est une vidéo tout à fait réussie !
Kayla (classe de 7H de Mme Osdautaj)
– prix du jury
Le jury a choisi la vidéo de Kayla car :
– la voix est bien posée ;
– les intonations sont variées ;
– c’est un très bon argumentaire en faveur du livre choisi ;
– la mise en scène est très réussie : miam !
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